Как готовят современных полицейских

В рамках реформирования Национальной полиции создаются учебные заведения для подготовки патрульных полицейских по международным стандартам. Полицейские, которые будут охранять правопорядок в цент­ральных областях страны, учатся в столице, курсанты из Западной Украины ­ в Ровно. Академия патрульной полиции, которая готовит кадры для восточных областей, в том числе и граничащих с зоной проведения ООС, открыта в Кривом Роге в помещении бывшей Школы милиции.

Чем современное обучение отличается от прежней подготовки правоохранителей, «Пульсу» рассказал начальник академии старший лейтенант полиции Андрей Шевченко.
-­ Андрей Александрович, в каких областях будут работать выпускники академии?
-­ В наше учебное заведение принимаются слушатели из Днеп­ропетровской, Харьковской, Запорожской, Херсонской, Николаевской, Донецкой и Луганской областей. По окончании полугодичной подготовки они вернутся обратно и приступят к выполнению своих служебных обязанностей. Академия рассчитана на 450 человек. Сейчас занятия посещают 72 слушателя, с каждым месяцем их число возрастает. В октяб­ре учебное заведение будет заполнено.
­- Преподавательский состав остался прежним?
-­ Преподавательский состав полностью заменен ­ академия не имеет никакого отношения к учреждению, которое ранее располагалось в этом здании. Наши преподаватели ­ практики, они пришли из действующих подразделений ­ патрульной полиции, райотделов, с участковых офицеров, поэтому понимают, как применять теоретические знания при патрулировании улиц. Большинство преподавателей ­ местные, но есть и приезжие из соседних областей.
- ­ В обществе бытует мнение, что академия находится под пат­ронатом США и Канады. Так ли это, и помогают ли названные страны в подготовке полицейских?
-­ Представители США, Канады, а также ОБСЕ и других международных организаций активно сотрудничают с Украиной в направлении реформирования полиции. Это не патронат, а содействие и помощь. Иностранные партнеры приезжают на встречи, делятся опытом, помогают с современным оборудованием для учебного процесса ­ это программное обес­печение, мультимедийные базы, мебель. Всё это берется на баланс учебного заведения как материальная помощь.
-­ Цель подготовки ­ полицейские нового поколения, вы хотите перенять концепт западных стран. Как это отражается в учебном процессе? Есть ли за красивой декларацией реальное наполнение?
- ­ Конечно! К примеру, вчера у нас были переговоры касательно внедрения нового вида подготовки патрульного полицейского ­ в мультимедийных тирах. То есть, когда пат­рульный приходит в оборудованное помещение, видит на экране определенную ситуацию и может применить свои навыки владения оружием и знание законодательства на конкретном примере. Также очень важно, что внедряется подготовка полицейских на основе сценария ­ это заключительный этап обучения после теоретической подготовки. Полицейского максимально погружают в ситуации, которые возникают на улице. Для примера: имитируется разбой, драка, кража, и курсант должен разрешить эти ситуации, то есть продемонстрировать, чему он на­учился. Сценарии повторяются 4­5 раз в неделю на протяжении месяца.
В аудиторных занятиях также значительные перемены: если раньше информация излагалась всей группе, то сейчас больше внимания уделяется индивидуальной подготовке. По желанию, можно остаться на дополнительные занятия, проработать моменты, которые вызывали трудности. Раньше к группе из 20 человек и более был прикреплен один инструктор, теперь мы работаем над тем, чтобы их было двое. Открываем школу контраварийного руководства: патрульных будут учить водить автомобиль в экстремальных условиях, пускать его в занос, реагировать на большой скорости и т. д. Уже выделена территория, закажем оснащение и будем начинать занятия.
­- Принимают ли участие ваши иностранные коллеги в таких занятиях?
-­ Приезжают специалисты из Канады ­ тактики, действующие полицейские. Они помогают изучать приемы борьбы, делятся опытом, как находить общий язык с разными слоями населения, как общаться с людьми, у которых есть определенные психологические отклонения. Они обучали наших преподавателей, которые теперь передают знания слушателям. Например, летом к нам приезжали инструкторы Канадской полицейской миссии в Украине ­ Аллан Макдональд, Айзек Вербаас, Кендис Макмакин. Во время курсов преподаватели отработали тактические навыки полицейских.
-­ Работа в полиции ­ стрессовая. Предусмотрено ли психологическое сопровождение подготовки полицейских?
­- Да, мы начали внедрять психологическую подготовку. Специалист проводит тренинги, выявляет проблемы и помогает их решить. Начальники циклов, офицерские курсовые постоянно предоставляют слушателям поддержку и психологическое сопровождение.
­- Каковы условия проживания курсантов?
­- Есть бесплатное общежитие, сбалансированное питание за умеренную цену. Комплексный обед стоит 45­-50 гривен. Сейчас мы полностью обновили общежития, закуплена мебель и всё необходимое для проживания: матрасы, подушки, комплекты белья, есть холодильники, стиральные машины, кухонные плиты. Комнаты рассчитаны на двенадцать человек. Закупаются новые ультрафиолетовые лампы для дезинфекции, будет система кондиционирования ­ в этом году планируем полное обновление общежитий.
-­ Много ли слушателей не проходят обязательное тестирование?
-­ Около 80% курсантов успешно сдают онлайн­тестирование. Если тесты не пройдены, есть возможность сдать их повторно, но только один раз. Пока отчисленных еще нет, но, как показывает практика, за весь курс подготовки курсантов из группы, которая составляет 24 человека, отчисляют 5­6 человек. Есть и более сильные группы. В любом случае современные правоохранители не попадут на работу, изучив только теорию. Надеемся, что благодаря новым стандартам подготовки результативность работы полиции станет намного лучше.

Анна НИКОЛАЕНКО